La ministre des Enseignements secondaires, Nalova Lyonga, a fermement dénoncé une pratique observée dans certains établissements consistant à présenter des élèves jugés « faibles » comme candidats libres aux examens officiels afin de préserver artificiellement les taux de réussite. Dans une instruction adressée le 5 février 2026 aux responsables éducatifs, la patronne du MINESEC qualifie cette manœuvre de « démarche déloyale » qui porte atteinte à l’équité et à la crédibilité du système éducatif. Elle prescrit le recours aux ressources de la plateforme MINESEC Distance Learning ainsi que l’organisation systématique de cours de rattrapage pour les élèves en difficulté. La ministre prévient que des sanctions sont prévues contre les établissements qui persisteraient dans ces pratiques, dans un contexte de vigilance accrue sur la qualité de l’enseignement et la fiabilité des résultats aux examens au Cameroun.